1. 제정년도 : 2004년
2. 목적 : 우리나라 공학교육 발전을 위해 노력하신 한송엽 서울대 명예교수의 업적을 기리고, 공학교육 진흥에 공헌한 인물을 발굴하여 시상함.
3. 포상대상 자격 : 산학협력 증진, 기술정책 기여 및 공학교육 발전에 크게 공헌함을 통해 국가 기술 발전에 기여한 자
4. 인원 : 1인
5. 추천권자 : 각 대학 공과대학장 및 기타 기관의 기관장
1. 제정년도 : 2009년
2. 목적 : 우리나라 공과대학 및 공학계에 종사하면서 공학교육의 혁신에 공헌이 있는 분을 추천받아 그 공로를 시상함.
3. 포상대상 자격 : 산학협력 발전과 공학교육혁신관련 정책에 기여 및 공헌함을 통해 우리나라 공학교육계의 발전에 기여한 자
4. 인원 : 1~2인
5. 추천권자 : 각 대학 공과대학장 및 공학교육혁신센터장, 기업체 사장급, 기타 기관의 기관장 등
1. 제정년도 : 2008년
2. 목적 : 본 학회의 논문집 「공학교육연구」에 투고된 논문 중 우수한 논문을 선별하여 공학교육 발전을 위한 논문 집필의 노고를 치하함.
3. 포상대상 자격 : 본 학회 논문집 「공학교육연구」 논문 게재자
4. 인원 : 1~2인
5. 추천권자 : 본 학회 논문편집위원장
1. 제정년도 : 2016년
2. 목적 : 국내 여학생 공학교육의 발전 및 다양성 증진을 위한 연구, 교육 및 멘토링에서의 공로를 시상함으로 여학생 공학교육에 대한 관심을 높이고 공학교육의 발전 및 크게는 국가 발전에 기여하고자 함
3. 포상대상 자격 : 우리나라 공과대학 및 공학계에 종사하면서 여학생 공학교육의 발전에 공헌함을 통해 공학분야의 다양성 증진 및 공학교육의 발전에 기여한 자
4. 인원 : 1~2인
5. 추천권자 : 각 대학 공과대학장 및 공학교육혁신센터장, 공학관련학회장, 여성공학인 관련 단체장, 기업대표, 기타 기관의 기관장 등
1. 제정년도 : 2007년
2. 목적 : 우리나라의 공학교육의 발전 및 증진을 위하여 각 대학에서 강의 우수교수를 추천받아 강의록, 교수법 등의 노하우를 공개하고, 이를 확산함으로써 공학교육의 질적 향상을 꾀하고자 하며, 교수에게는 책임감을 부여할 만한 모티브를 제공하여 자발적인 참여를 늘리고, 새로운 콘텐츠를 제공하여 창의적 인재 양성의 교육 이념을 구현하고자 함.
3. 포상대상 자격 : 현재 우리나라 공과대학에 재직 중인 교수
4. 인원 : 6인
5. 추천권자 : 각 대학 공과대학장, 공학교육혁신센터장 및 기타 기관의 기관장
1. 제정년도 : 2014년
2. 목적 : 우리나라 공과대학 및 공학계에 종사하면서 공학교육의 혁신에 공헌이 있는 젊은 공학교육자(조교수, 부교수) 를 추천받아 그 공로를 시상하고자 함.
3. 포상대상 자격 : 현재 우리나라 공과대학에 재직 중인 교수 (조교수, 부교수 급)
4. 인원 : 6인
5. 추천권자 : 각 대학 공과대학장, 공학교육혁신센터장 및 기타 기관의 기관장
1. 제정년도 : 2003년
2. 목적 : 복합적인 지식이 필요한 지식기반사회의 도래와 더불어 엔지니어는 공학적 전문성 외에 사회에 대한 역할과 책임, 팀워크 능력, 의사소통능력, 법・경제・경영・환경 등에 대한 기본적 이해, 사회・문화적인 공통 관심사에 대한 이해, 세계문화에 대한 이해, 국제적인 협력능력 등도 갖추어야 한다. 이와 같이 다양한 능력을 가진 엔지니어를 기존의 블루칼라와 대비하여 골드칼라엔지니어라 한다. 엔지니어가 골드칼라적 특성을 가지고 타 분야의 전문가와 함께 사회 전반에서 활동할 대 격이 높아지고 우리 국가 경제도 한번 더 도약할 수 있다. 이에 본 학회는 골드칼라엔지니어의 의미를 널리 알리고 이에 부합하는 인재를 널리 육성하고자 한다.
3. 포상대상 자격 : 국내 산업체 종사자 중 경력 7년 내외의 엔지니어
4. 인원 : 5인 이내
5. 추천권자 : 연구 개발 및 사업실적이 우수한 산업체 대표로부터 추천
1. 제정년도 : 2003년
2. 목적 : 『골드칼라 엔지니어상』과 상동
3. 포상대상 자격 : 국내 4년제 공과대학 중 한국공학교육인증원(ABEEK)의 인증을 받은 학과, 학부의 재학생 / 골드칼라 엔지니어가 될 자격이 있는 자
4. 인원 : 6인
5. 추천권자 : 각 대학 공과대학장